ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - REUNIÃO DE PAIS E MESTRES –OUT/NOV/2013

A coordenação pedagógica após perceber situações que estavam interferindo no processo ensino aprendizagem da escola (vespertino) resolveu planejar ações e estratégias para um melhor acompanhamento pedagógico. Foram elencadas as prioridades urgentes, como baixo desempenho acadêmico dos alunos, notas baixas, elevado número de faltas, ausências dos pais na vida escolar de seu filho e problemas comportamentais. O ponto de partida para a reunião foi um diálogo sobre as normas e regras da escola, seguida relato dos professores sobre a turma (comportamentos, notas, faltas) no geral e durante a reunião garantir  a palavra dos pais ou responsáveis para que eles possam ao mesmo tempo participar e conhecer situações ocorridas nas dependências da escola.

Programação:

" Senhores Pais ou Responsáveis,

Preparamos este momento porque precisamos dialogar sobre a educação escolar de seu filho(a). E para isso torna-se imprescindível falarmos a mesma língua e seguir a mesma direção dos objetivos propostos para que se tenha uma educação de qualidade.

Relembrar as regras contribuirá grandemente para que tenhamos um ambiente escolar agradável aos estudos e de boa convivência social.

Alegra-nos sua presença porque você, certamente busca o mesmo objetivo que a escola: EDUCAR." 

721 e 722 (29/10)

723 e 724 (05/11)
821, 822 e 823 (06/11)
121, 122, 123 e 124 (12/11)
221, 222 e 223 (13/11)

PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR - PROEMI

O diferencial para o turno da tarde tem-se o desenvolvimento do Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI) implantado no  ano de 2012. São atividades integradoras que fazem parte do currículo do aluno e que precisa de frequência e nota para a provação no final do ano letivo. Então, além das disciplinas que fazem parte dos componentes curriculares como Língua Portuguesa/Literatura, Língua Estrangeira/Espanhol, Artes, Educação Física, Matemática, Química, Física, Biologia, Filosofia, Sociologia, História e Geografia nas turmas da tarde os alunos acrescentam na sua bagagem de conhecimentos as disciplinas chamadas de atividade integradoras, a saber:

 1º Ano: 

• Cultura Espanhola
• Stúdio de Pintura I
• Galeria de fotos
• Jogos Matemáticos I
• Sarau Literário
• Educação Ambiental.

Educação Ambiental é uma maneira de escola e família trabalharem juntas para encontrar soluções sobre questões rotineiras como lixo, desperdício de água e energia. A temática precisa ser fortalecida para obter um resultado positivo.

2º Ano: 

• Jogos Matemáticos II
• Gêneros Textuais
• Musicalização
• Informática
• Stúdio de pintura II
• Prática esportiva.

Então, com o propósito desta ação é assegurar um ensino de qualidade e garantir a responsabilidade de educar é tanto da família como da escola e que a união entre as envolvidas ajudará a minimizar situações  que impedem um melhor resultado da escola nas avaliações interna e externa. 

"Ajude, mesmo conversando!Uma boa palavra, um sorriso de incentivo, um pensamento construtor são, muitas vezes, o ponto de partida para uma grande vitória daqueles que nos cercam.

Se observar tristeza ou preocupação, procure ajudar.
Se não puder agir, fale.
Se não puder falar, ao menos pense firmemente, desejando a felicidade e esta atingirá seu objetivo.Mas, ajude sempre! "  (Minutos de Sabedoria, 42, Torres Pastorino)

Chamada Escolar da rede estadual de ensino 2014

A Secretaria de Estado da Educação (Seed) realiza, no período de 14 de outubro a 14 de novembro, a "Chamada Escolar 2014" em todos os municípios. A iniciativa consiste em um recenseamento dos estudantes do Estado. A partir dele, será feito o reordenamento do ensino com o objetivo de atender à demanda estudantil para o próximo ano letivo. Disponível no site:

http://www.seed.ap.gov.br/noticias/noticias_11102013_2.html

A Chamada Escolar visa detectar áreas com necessidade de expansão da rede física, para planejar as ampliações e/ou construções de novos prédios escolares ao atendimento da clientela, além planejar o número de alunos por turma e turnos, através do Sistema de Gestão Educacional. Este ano haverá um diferencial, que é a inclusão da demanda de alunos com necessidades especiais, o que anteriormente não acontecia. Todas essas informações também irão subsidiar as secretarias municipais, uma vez que ainda será feito o levantamento dos alunos de séries iniciais. Disponível no site: http://www.seed.ap.gov.br/noticias/noticias_11102013_3.html

Os pais ou responsáveis pelos alunos deverão procurar a escola mais próxima de suas residências para responder à Chamada Escolar 2014.

          Escolas onde ocorrerá a Chamada Escolar

E.E. Deuzuite Cavalcante

E.E. Azevedo Costa

E.E. Castro Alves
E.E. Esther da Silva Virgolino
E.E. Maria Neuza do Carmo
E.E. Maria do Carmo Viana dos Anjos
E.E. Raimunda dos Passos
E.E. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço
E.E. Brasil Novo
E.E. José do Patrocínio
E.E. Ivanhoé Gonçalves Martins
E.E. Raimunda Virgolino
E.E. Maria de Nazaré Pereira Vasconcelos
E.E. Antonio Castro Monteiro
E.E. Alexandre Vaz Tavares
E.E. Castelo Branco
E.E. Tiradentes
E.E. Prof. LucimarAmoras Del Castillo
E.E. Nilton Balieiro Machado
E.E. Profa. Predicanda Amorim Lopes
E.E. Reinaldo Maurício Golbert Damasceno
E.E. Mário Quirino da Silva
E.E. Cecília Pinto
E.E. Aracy Miranda de Mont'Alverne
Centro Tecnológico do Amapá-NTE
E.E. Joanira Del Castillo
E.E. Francisco Walcy Lima
E.E. Denise de Melo Vasconcelos
E.E. José Ribamar Pastana
E.E. Everaldo da Silva Vasconcelos Júnior
E.E. Izanete Victor dos Santos
E.E. José Barroso Tostes
E.E. Afonso Arinos de Melo

Prêmio Curta Histórias - MEC

Curta Histórias é uma premiação voltada aos alunos matriculados na Educação Básica da rede pública de ensino de todo o país. Criado este ano, o prêmio tem como tema de abertura “Africanidades Brasileiras”.

Esta iniciativa visa incentivar novos talentos e estimular o desenvolvimento das atividades pedagógicas, audiovisuais de cunho cultural e educativo em escolas públicas brasileiras.

Desta forma, valoriza a Educação das Relações Étnico-Raciais e a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira na Educação Básica.

Datas importantes

No quadro abaixo, estão as principais datas do calendário de atividades do prêmio Curta Histórias.

 

16 de setembro	Inicio das inscrições
05 de novembro	Encerramento das inscrições
Até 10 de novembro	Seleção dos dez vídeos finalistas pelo Júri Técnico
11 de novembro	Divulgação dos dez vídeos finalistas no site
De 11 a 17 de novembro	Votação do melhor vídeo pelo Júri Popular
De 11 a 18 de novembro	Votação dos outros dois melhores vídeos pela Comissão Julgadora Final
25 de novembro	Evento de premiação em Brasília
26 de novembro	Divulgação do resultado no site do prêmio

 Disponível no site:             http://curtahistorias.org/o-premio/