sábado, 31 de maio de 2014

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - REUNIÃO DE PAIS E MESTRES /2014

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES - 2014

Senhores Pais ou Responsáveis,
Preparamos este momento porque precisamos dialogar sobre a educação escolar de seu filho(a). E para isso torna-se imprescindível falarmos a mesma língua e seguir a mesma direção dos objetivos propostos para que se tenha uma educação de qualidade.
Este material vem reforçar o termo de responsabilidade/compromisso assinado no inicio do ano letivo de 2013 quando você confirmou ou matriculou seu filho(a) na secretaria da escola. Ressaltamos que aqui nosso intuito é reafirmar as normas da escola posto que evite ou iniba certas situações que atrapalham nosso cotidiano. Relembrar as regras contribuirá grandemente para que tenhamos um ambiente escolar agradável aos estudos e de boa convivência social.
Alegra-nos sua presença porque você, certamente busca o mesmo objetivo que a escola: EDUCAR.
Carinhosamente,
Todos os funcionários da escola.

1. Direito do Aluno
a) Receber em igualdade de condições a orientação necessária para realizar suas atividades escolares, bem como usufruir todos os benefícios de caráter educativo e sócio-cultural que a escola proporciona;
b) Expor dificuldades encontradas nos trabalhos escolares, em qualquer componente curricular, tendo atendimento adequado assegurado nas instâncias da escola;
c) Receber através dos responsáveis os resultados bimestrais, bem como as faltas, na data estabelecida pela escola. Você poderá acompanhar o boletim online acessando o site: www.boletim.proesc.com
d) Em caso de perda de avaliação, o aluno terá direito a segunda chamada após devida justificativa(atestado médico) e presença dos responsáveis, no prazo máximo de 48 horas, junto à Coordenação Pedagógica;
e) Usufruir da biblioteca, Laboratório de Informática Educativa (Lied), instalações esportivas, salas e espaços especiais acompanhados pelos respectivos responsáveis para as atividades afins;
2. Constitui deveres do aluno
a) Acatar as determinações da Escola;
b) Participar integralmente de todas as atividades escolares;
c) Cumprir os horários estabelecidos pela escola para inicio e término das atividades;
d) é dever do aluno permanecer na sala de aula durante troca de professores e durante todo o horário de aula;
e) Respeitar os funcionários da escola e acatar suas orientações;
f) Tratar os seus colegas com respeito e dignidade;
g) Portar-se convenientemente em todas as dependências da escola, representando a Instituição;
h) Zelar pela conservação do prédio, mobiliário e material didático, bem como de tudo que é de uso coletivo, responsabilizando-se pelos danos neles causados;
i) Trazer o material didático necessário;
j) Trajar-se adequadamente em todas as dependências da escola (uso do uniforme).
3. É vedado ao Aluno
a) Proceder de forma ofensiva à moral, dentro ou nas proximidades da escola;
b) Promover dentro da escola, vendas, coletas, excursões, distribuição de folhetos, festas e comemorações de aniversários em sala de aula sem autorização da Coordenação Pedagógica;
c) Permanecer nos arredores da escola após o término das aulas, por motivos de segurança;
d) Fumar, consumir bebidas alcoólicas ou fazer uso de substâncias entorpecentes na escola;
e) Portar armas ou objetos cortantes que atentem contra a integridade física de pessoas nas dependências da escola;
f) Ausentar-se da escola e das aulas durante o expediente escolar, sem autorização do Professor e da Direção/Coordenação Pedagógica;
h) Ocupar-se com atividades não pertinentes às aulas do momento;
i)O uso de celulares durante ou usar aparelhos eletrônicos, brinquedos ou qualquer outro, não pedagógico, tais como: telefone celular, mini-game, rádio, MP3 e outros, sobre os quais a escola não tem nenhuma responsabilidade em caso de perda ou roubo.
j) É proibido usar em sala de aula e nas dependências da escola boné ou similares, camiseta regata, minissaia, miniblusa, blusa de “alcinha”, transparente e/ou curta.
NORMAS DA ESCOLA
1-A escola não se responsabilizará por material (bicicleta, celular, eletrônicos, mochila, bolsa, livro, caderno, documentos, etc.) esquecido ou deixado na área nesta Instituição Escolar.
2-Ocorrências disciplinares: quando houver ocorrência disciplinar, tomam-se as seguintes mediadas, conforme a gravidade:
1º - Advertência verbal;
2º- Advertência escrita
3º - Relatório escolar do aluno e encaminhamento a órgãos competentes;
4 - Uniforme
O uniforme escolar é importante e obrigatório, pois serve para identificação e segurança do aluno na escola, evitando constrangimentos ou discriminações. O mesmo será constituído pela camisa com calça azul ou preta (alunas evangélicas que não podem usar calça, os pais devem procurar a coordenação pedagógica). Para as aulas de educação física o aluno deverá usar roupa adequada para esta prática. É de responsabilidade dos pais e/ou responsável do aluno a aquisição do uniforme escolar oficial. Vale a pena ressaltar que é proibido usar blusa curta (barriga à mostra), calça cintura baixa exagerada bem como descaracterizar o uniforme oficial, em sua forma ou cor.
Ao vir no contra turno fazer pesquisa o aluno deve estar vestido apropriadamente.
5 - Saídas antecipadas
A saída antecipada do aluno só será autorizada mediante a apresentação de motivo que justifique a ausência das atividades escolares, a fim de que não haja prejuízo de seu desempenho. Caso haja necessidade de liberar, o responsável deverá enviar solicitação por escrito à Coordenação Pedagógica.
6 - Avaliação
A avaliação acontece durante as aulas e pode ser de várias formas: correção de caderno, pesquisa, apresentação de trabalho, prova. O bimestre valerá 10 pontos. O ano letivo tem quatro bimestres totalizando 40 pontos e o aluno que obter 50% de aproveitamento estará aprovado, ou seja, 20 pontos durante o ano letivo.
7- Presença dos pais ou responsáveis
É importante a presença dos pais na escola. O contato com os professores torna-se bem mais fácil por ocasião das reuniões, plantões pedagógicos ou conforme as necessidades dos responsáveis ou da escola. Vale enfatizar que é de extrema importância atualizar o contato (telefone) na secretaria da escola para que possamos em momentos emergenciais contatar com família d aluno. A coordenação pedagógica estará sempre a disposição para recebê-los e informar sobre o rendimento educacional de seu filho(a). Em caso de ausência do aluno por motivo de doença, trabalho ou outra dificuldade que o impeça de comparecer à escola o responsável precisa comunicar previamente a coordenação pedagógica para que possamos providenciar a 2ª chamada para o aluno junto ao professor.

Turmas:
521 e 522 (30/05)









I ENCONTRO PEDAGÓGICO E TECNOLÓGICO - MACAPÁ/AP

Aconteceu dia 27 de maio de 2014, as 9 horas, no Teatro das Bacabeiras I ENCONTRO PEDAGÓGICO E TECNOLÓGICO, promovido pela Secretaria de Educação do Estado do Amapá, destinado aos profissionais das Salas de Tecnologia/LIED e Pedagogo. 

Abertura. O encontro iniciou com apresentação artística do cantor e compositor Zé Miguel com a música “Uma balada para Kayke”. Esta música é parte do recém lançado DVD do cantor e compositor Zé Miguel e foi feita em homenagem ao seu filho Kayke, morto brutalmente por um motorista irresponsável que dirigia seu carro em alta velocidade em uma rodovia próxima a casa onde mora o artista, abrindo uma ferida imensa na alma daquela família e da sociedade amapaense. Uma reflexão sobre os crimes ao volante deve levar as autoridades do país a mudar estas leis, pois, para tantos que perderam suas vidas em acidentes de trânsito, a justiça tem sido branda e está longe de abrandar a dor que somente Deus pode consolar..
Composição da mesa
Rosinete Rodrigues - Coordenadora de Educação Básica da Seed/AP
José Aurivan Gomes da Silva - Diretor do Detran/AP
Lúcia Furlan – Representando a Secretária da Educação – Seed/AP
Camilo Capiberibe – Governador do Estado do Amapá
Eduardo de Azevedo Barros  - Representante da Fundação Volkswagen.
José Marlúcio de Alcântara  - Coordenador do programa Professor Conectado.
Lorhan Caproni Pereira  - Coordenador da Geekie Games 2014.

Plataforma da ferramenta "Jogo da Vida em Trânsito"
Foi assinado o Termo de Cooperação Técnica entre o Governo do Amapá e a Fundação Volkswagem. Segundo, Eduardo de Azevedo Barros, representante da Fundação Volkswagen, o objetivo é trabalhar, em sala de aula, a cidadania e a segurança no trânsito.

"Sem o apoio do governador não seria possível encaminhar esse projeto e isso mostra a preocupação que o Estado tem com o trânsito, cujo trabalho deve começar realmente pela base, na formação dos futuros condutores", comentou Eduardo Barros.

Durante a apresentação do palestrante Mário Lapin – game designer e pioneiro brasileiro na pesquisa, criação, disseminação e avaliação de plataformas digitais lúdicas com propósitos educacionais e sociais, mostrou dados sobre a morte no trânsito no Brasil, como: morre um brasileiro a cada 10 minutos no trânsito. A morte no trânsito é a segunda maior causa de mote dos jovens brasileiros.

O projeto, cuja execução ocorrerá a partir do segundo semestre, deve beneficiar mais de dois mil estudantes do Ensino Médio. Conta com videojogo, que mostra ao futuro condutor que toda ação no trânsito tem uma consequência, além de vários recursos visuais que auxiliarão os educadores em sala de aula. No total, 160 professores serão capacitados.

“Geekie Games”: Plataforma online ajuda alunos a obter bom desempenho no Enem
Alunos do ensino médio da rede estadual do Amapá, a partir do dia 1º de junho, podem testar os conhecimentos e fazer simulados para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em uma plataforma virtual, já adotada por secretarias de Educação de vários Estados. O Geekie Games é um ambiente virtual, de acesso gratuito (na versão piloto), que oferece listas de exercícios, planos de estudos personalizados, e relatórios de desempenho a estudantes e professores de todo o país.

Apresentação do projeto social Geekie Games.  a plataforma é uma ferramenta em que o aluno participa do desafio de encarar as propostas de ensino adaptativo. Estudantes, professores, gestores escolares e secretários municipais e estaduais podem criar um perfil no sistema e acessar todos os serviços.

Na primeira etapa do desafio, os alunos passam por uma bateria de testes simulados, que ajudam estudar para o Enem, e servem como ponto de partida para obter um diagnóstico do próprio estudante. Com base nessas informações, o sistema Geekie fornece relatórios com os pontos de atenção e propõe um plano de estudos personalizado para o estudante, que pode ser compartilhado com os professores.

Segundo coordenador da Geekie Games 2014, Lorhan Caproni Pereira, o projeto tem por objetivo dar acesso gratuito ao Geekie Lab, uma plataforma online de aprendizado adaptativo, que possibilita que todos os estudantes e qualquer pessoa se preparem para o Enem, por meio das ferramentas inovadoras de diagnóstico e estudo personalizado. "Os estudantes fazem simulados das quatro áreas do Enem, identificando seus pontos fortes e fracos. O resultado ajuda-os a trabalhar o que precisa ser melhorado e atingir um bom desempenho no Enem", explicou.

Acesso
A partir do dia 1º de junho, a plataforma estará disponível para a Secretaria de Estado da Educação (Seed) cadastrar os alunos do ensino médio. Já, no mês de agosto, o acesso estará disponível para qualquer pessoa que tiver interesse em fazer o Enem. O aluno terá acesso a videoaulas, materiais de referência e novas baterias de exercícios em todas as áreas do conhecimento. Todo o seu percurso pelo Geekie será registrado e, em outubro, o estudante deve realizar um novo simulado, para avaliar a sua evolução.
Por fim, a terceira etapa do desafio prevê duas semanas intensivas de estudos, que precedem a realização do Enem.

Núcleo de Tecnologia do Amapá/NTE
A apresentação sobre as tecnologias presentes nas escolas do Estado foi feita pela Professora Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional do Amapá - NTE Marco Zero, Catarina Lobato, dando exemplo de algumas escolas públicas do Estado do Amapá que fazem uso das novas tecnologias. Apresentou, também, a simulação do uso do software “educandus” disponibilizados aos professores através do Programa “Professor Conectado”.

Esc. Est. prof. Nilton Balieiro Machado
A Escola Estadual Professor Nilton Balieiro Machado, Macapá –AP,   esteve presente no evento.
Elba Dias (diretora) e Jacy Costa (professora)
Lorhan Caproni(Geekie Games) e a profª Jacy Costa(Esc. Nilton Balieiro)
Início da programação: 9 horas

Término: 18 horas


Para mais informações sobre a Geekie Games basta acessar: http://www.geekie.com.br/geekie-lab/

Sites relacionados:

Encerramento do Mais Educação

Nesta quinta - feira (29/05) teve o encerramento das atividades do Programa Mais Educação 2014. Foi uma tarde alegre com atividades esportivas e banho de piscina.



sexta-feira, 30 de maio de 2014

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) - 2013

Parabéns pela conquista!!!
Aluna da escola recebe medalha de bronze.
Alunos Premiados - OBMEP 2013    Estado: Amapá  Prêmio: Medalha de Bronze

Escola
Tipo
Município
LAYANE CAMILLE DA SILVA CASTELO
ESC EST DOM ARISTIDES PIROVANO
E
MACAPA
LORENA HOMOBONO BELFOR MACIEL
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
ALEXANDRE SOARES BARBOSA
ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES
E
MACAPA
MAICON DOUGLAS LOPES DOS ANJOS
ESC EST PE SIMAO CORRIDORI
E
SANTANA
ALINE RAQUEL VIANA OLIVEIRA
ESC EST PROF NILTON BALIEIRO MACHADO
E
MACAPA
THIAGO ALEXANDRE DOS SANTOS
ESC EST PROF ELIZABETH PICANÇO ESTEVES
E
SANTANA
OZIELE SILVA LIMA
ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES
E
MACAPA
CHRISTIAN LEON RODRIGUES OLIVEIRA
ESC EST PROF MARIA NAZARE P VASCONCELOS
E
MACAPA
MICKAEL LOPES DE SOUZA MACEDO
ESC MUL RORAIMA
M
MACAPA
GABRIEL FERNANDES SARAIVA
ESC EST DE TEMPO INTEGRAL PROF DARCY RIBEIRO
E
MACAPA
JOSIAS SERRAO RIBEIRO
ESC EST PROF BENIGNA MOREIRA SOUSA
E
MACAPA
LUDMILA VITORIA MEDEIROS CORREA
ESC EST RIVANDA NAZARE DA S GUIMARAES
E
MACAPA
PATRICK QUARESMA PINHEIRO
ESC EST MARIA DO SOCORRO A SMITH
E
MACAPA
DANILO PAIXAO DE SOUZA
ESC EST PE SIMAO CORRIDORI
E
SANTANA
LUCAS GABRIEL PANTOJA
ESC MUL PASTOR JACY TORQUATO
M
FERREIRA GOMES
DIEGO SERRA DIAS MONTEIRO
ESC EST MARIO QUIRINO DA SILVA
E
MACAPA
JOAO VICTOR SILVA LEITE
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
RAILDE PANTOJA ZAQUEU
ESC EST PROF MARIA NAZARE P VASCONCELOS
E
MACAPA
VINICIUS PEREIRA PICANCO
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
ANA LIDIA GOMES DE MORAES
ESC EST MARIA DO CARMO VIANA DOS ANJOS
E
MACAPA
WILLIAM VICTOR MACIEL DOS SANTOS CARDOSO
ESC EST PROF MARIA IRACI TAVARES
E
FERREIRA GOMES
AMANDA IDALINO MARTINS
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
ERICA MILLY PEREIRA MACHADO
ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES
E
MACAPA
RAISSA NORONHA MARQUES
ESC EST IRMA SANTINA RIOLI
E
MACAPA
ALDILENO REIS DOS SANTOS
ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES
E
MACAPA
JAQUELINE MORAES MALHEIROS
ESC EST PROF ELIZABETH PICANÇO ESTEVES
E
SANTANA
LUCAS RAFAEL MOREIRA FIGUEIREDO
ESC EST PE SIMAO CORRIDORI
E
SANTANA
MATHEUS ANDRADE DE SOUSA
ESC EST IRMA SANTINA RIOLI
E
MACAPA
PEDRO GUILHERME CASTILHO COSTA
ESC EST PROF MARIA CAVALCANTE
E
MACAPA
ALINE MORAES PESSOA
ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES
E
MACAPA



Nome
Escola
Tipo
Município
BRUNO VINICIUS DOS S NASCIMENTO
ESC EST MARIA DO SOCORRO A SMITH
E
MACAPA
EVA MARIA FREITAS TEIXEIRA
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
TAYNA SAYNDYR DA SILVA FREITAS
ESC EST AMARO BRASILINO DE F FILHO
E
CALCOENE
FELIPE NASCIMENTO FERREIRA
ESC EST MARIA DO SOCORRO A SMITH
E
MACAPA
MARIANA OLIVEIRA ALVES DA SILVA
ESC EST PROF IZANETE VICTOR DOS SANTOS
E
SANTANA
ELIAN REIS DA SILVA
ESC EST SONIA HENRIQUES BARRETO
E
LARANJAL DO JARI
SOZIVALDO PALHETA DUARTE
ESC MUL PE ANGELO BIRAGHI
M
SANTANA
AUGUSTO DOS SANTOS DE ALMEIDA
ESC EST PE SIMAO CORRIDORI
E
SANTANA
EMANUEL DOUGLAS PANTOJA DE OLIVEIRA
ESC EST DOM ARISTIDES PIROVANO
E
MACAPA
VICTOR GUIMARAES ALVES
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
MARIA EDUARDA PEREIRA MARQUES
ESC EST ANTONIO JOAO
E
MACAPA
FATIMA CLAUDIELE SILVA DE SOUSA
ESC MUL PE ANGELO BIRAGHI
M
SANTANA
ANA CLARA CASCAES SANTOS ALBUQUERQUE
ESC EST DR COARACY NUNES
E
MACAPA
JENNIFER DA SILVA PONCIO
ESC EST RIVANDA NAZARE DA S GUIMARAES
E
MACAPA
JOAO DOUGLAS QUARESMA DE OLIVEIRA
ESC EST PROF LAURO DE CARVALHO CHAVES
E
MACAPA
JOSE GUALBERTO SANTOS LIMA
ESC EST ALMIRANTE BARROSO
E
SANTANA
ANA BEATRIZ NOBRE OLIVEIRA
ESC EST PROF MARIA DE NAZARE R DA SILVA
E
LARANJAL DO JARI
RICARDO PATRIK DE OLIVEIRA LEMOS
ESC EST RAIMUNDA DOS PASSOS SANTOS
E
MACAPA
WANDERSON BARBOSA
ESC MUL JOSE DUARTE DE AZEVEDO
M
MACAPA
TAILSON DOS SANTOS CABRAL
ESC EST MUNGUBA DO JARI
E
VITORIA DO JARI



Nome
Escola
Tipo
Município
MARCOS ANTONIO F BARBOSA JUNIOR
ESC EST TIRADENTES
E
MACAPA
JOSE CARLOS BARROS DE MORAES
ESC EST PROF MARIA HELENA CORDEIRO
E
PEDRA BRANCA DO AMAPARI
RAFAEL BEZERRA DA SILVA
ESC EST MARIA DO CARMO VIANA DOS ANJOS
E
MACAPA
ALAN CARLOS PEREIRA DA COSTA
ESC EST PROF GABRIEL DE A CAFE
E
MACAPA
MOISES DA SILVA SANTOS
ESC EST PROF JOSE BARROSO TOSTES
E
SANTANA
ANANDA LARISSA RODRIGUES CAMARO
ESC EST DR ALEXANDRE VAZ TAVARES
E
MACAPA
JOAQUIM DE FREITAS CASTRO
ESC EST LOURIMAR SIMOES PAES
E
CUTIAS
MARCIO DE ARAUJO BARBOZA
ESC EST JOAQUIM NABUCO
E
OIAPOQUE
AMANDA THAIS DOS REIS FERNANDES
ESC EST IGARAPE DA FORTALEZA
E
SANTANA
YASMINE SANTOS CORREA
ESC EST PROF ESTHER DA SILVA VIRGOLINO
E
MACAPA

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP)

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.Em 2014 a OBMEP comemora a sua décima edição. 
Com grande adesão e apoio das escolas, professores, pais e alunos, o programa frutificou e novos projetos foram iniciados, possibilitando novos acessos a um ensino de matemática diferenciado.

Dentre as realizações da OBMEP destacamos aqui:
  • Nesses dez anos, em seu Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), destinado aos seus medalhistas, a OBMEP ofereceu a cerca de 30 mil alunos a oportunidade de estudar Matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Em 2014, seis mil e quinhentos alunos poderão participar do PIC.
  • A OBMEP produziu e distribuiu as escolas e alunos um material didático de qualidade, como apostilas do PIC e Banco de Questões, também disponível nesta página. A partir de 2014, será possível procurar os problemas apresentados nos Bancos de Questões e nas provas da OBMEP com palavras-chave. Esta é uma ferramenta útil a professores na preparação de aulas e provas, e também a alunos em seus planos de estudo.
  • No Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME) , para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado), cerca de 1021 alunos já finalizaram o programa. Em 2014, esperamos a adesão de mais de 300 novos alunos.
  • Desde 2009 o PECI - Preparação Especial para Competições Internacionais - tem preparado medalhistas de ouro, selecionados pela excepcionalidade de seus talentos, para participar de competições internacionais. Os resultados têm sido muito auspiciosos.
  • Foi iniciado em 2012, o POTI - Polos Olimpícos de Treinamento Intensivo - em parceria com a OBM. O programa conta agora com sete polos no Brasil e tem como objetivo ampliar o acesso dos alunos brasileiros a treinamento para competições matemáticas. O programa disponibiliza vídeos de suas aulas, acessíveis ao público em geral.
  • Em 2012 deu-se início ao PROF, programa destinado ao aperfeiçoamento dos professores de matemática. O conteúdo é apresentado com base nos problemas apresentados na OBMEP, seja nas provas como nos bancos de questões. Este programa está em seu terceiro ano no Estado de São Paulo, em parceria com a SEED, e em estágio inicial nos estados de Alagoas, Rio Grande do Norte e no Rio de Janeiro.
  • Em 2013 a OBMEP lançou o programa Clubes de Matemática, que já conta com a adesão de cerca de 3000 alunos em 389 clubes em todo o Brasil. O programa propicia outros modos de estudo da matemática entre alunos e professores, com atividades interessantes e em ambiente interativo.
  • Com muita satisfação estamos lançando o Portal da Matemática. Com aplicativos e vídeo-aulas que cobrem todo o currículo da Matemática, do sexto ano do Ensino Fundamental ao terceiro ano do Ensino Médio, esperamos contribuir com material de apoio a professores, a alunos e ao público em geral.

Além disso, a mobilização dos Coordenadores Regionais da OBMEP para a realização de atividades, como seminários com professores e cerimônias de premiação, vem trazendo um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.
Em 2013, cerca de 19 milhões de alunos espalhados por quase todos os municípios brasileiros (99.3%) participaram da competição. Convidamos todos a participar desta 10ª edição, a OBMEP 2014!

Disponível na internet:

Para pensar...

Para pensar...