“Quem escreve um livro cria um castelo, quem
o lê mora nele.” Monteiro Lobato
Espaço destinado a Incentivar o gosto pela leitura no contato com diversos gêneros literários com a finalidade de desenvolver a criatividade, imaginação e capacidade de expressão, além do enriquecimento do vocabulário do aluno-leitor.
Professoras: Merian Dias Coelho
Regiane de Cássia Lemos da Silva
Projeto: Caminho da leitura
Apresentação
O referido projeto tem como tema: “Caminho da leitura”, que visa não somente a leitura, mas também a escrita, explorando a interdisciplinaridade das atividades pedagógicas de língua portuguesa, matemática e as novas tecnologias em harmonia com os demais espaços de aprendizagem como a biblioteca, laboratório de informática educativa e programa da TV Escola. O mesmo permitirá um contato com gêneros textuais e possibilitará um ensino mais produtivo e prazeroso. E assim desenvolverá as habilidades e competências da escrita e leitura de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais-PCNs vigentes nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Como resultado dessa proposta, teremos que estabelecer hipóteses, confrontar ideias, analisar e comparar pontos de vista são procedimentos naturais para quem usa a linguagem contextualizada, pois os gêneros textuais colaboram para organizar as atividades comunicativas do dia a dia do indivíduo, seja qual for a ocasião em que ele se encontra.
Objetivo
- Possibilitar ao aluno do 5ºano, Ensino Fundamental I,da Escola Estadual Professor Nilton Balieiro Machado,Macapá/Amapá,o uso de seu conhecimento prévio e de sua experiência cotidiana, a partir do trabalho com gêneros textuais,por meio de metodologias diferenciadas baseada nas diversas áreas de conhecimento, permitindo-o que observe, explore, analise, critique e produza, enfatizando o desenvolvimento da escrita, o gosto e o hábito pela leitura.
Atividades
Jogos educativos
Atividade com jogos educativos |
Aula de informática educativa: no primeiro momento o aluno recebe aula de como ligar e desligar o computador corretamente. Depois passa a conhecer o software operacional Linux disponível no Laboratório de Informática Educativa (Lied). Depois explora o programa GCompris (pacote de atividades educacionais) que é o ponto de partida para que o aluno aprenda sobre teclado, mouse. O programa é um reforço para as aulas de matemática porque envolve cálculo, geometria e numeração. Depois do GCompris será trabalhado o programa BrOffice.orgWriter. O aluno produz textos na biblioteca, na sala de leitura e depois concluirá no lied. Momento em que o aluno digita texto, insere figura para apresentar o produto final de sua obra.
Aulas de informática no Lied |
Explorando o Programa GCompris |
Aulas de Reforço: alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem no campo da leitura e da escrita participam de aulas de reforço que acontece no contraturno três vezes por semana.
Aula de reforço |
Profª Merian Dias trabalhando aulas de reforço |
Profª Regiane Lemos. Assunto: Tipos de gêneros textuais |
Exibição de mídias
Telessala -TV Escola. Exibição do dvd: As Chaves de Mardum |
Leitura de livros paradidáticos: Como atividade da biblioteca os alunos tem a disposição livros, revistas para realizar a leitura.
Concurso de Leitura: como incentivo para que os alunos progridam na leitura será realizado o concurso de leitura que acontecerá duas vezes: uma no final do 1º semestre e outra no mês de novembro. O concurso acontecerá em duas etapas para cada semestre. Primeiro, haverá uma seletiva onde o aluno fará a leitura e se for classificado participará da final e será avaliado por uma banca julgadora que apontará o leitor campeão.
Atividade de leitura na biblioteca |
Seletiva de leitura |
Auditório da Escola Nilton Balieiro |
Palavra da diretora Rita Gonçalves - Concurso de leitura |
Leitura dos alunos |
Premiação do Concurso de Leitura |
Atualizando...
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