Dia: 28 de março de 2015.
Presentes na reunião:
Diretora, Secretário Escolar, Coordenadores Pedagógicos e Professores
A reunião aconteceu no auditório da escola para dialogar e decidir especificidades relacionadas as atividades escolares durante o ano letivo de 2015.
Assuntos tratados:
- Décimos inferiores a 0,5 (cinco décimos) devem ser considerados e nunca excluídos;
E no final de cada ano letivo:
- Décimos iguais ou superiores a 0,5 (cinco décimos) devem ser arredondados para os algarismos subseqüentes, somente na somatória final.Ao término de cada ano letivo, o aluno será promovido à série seguinte sempre que obtiver a média anual igual ou superior a 50,00(cinquenta) pontos 50% (cinquenta por cento) em cada disciplina.
Será ofertada a recuperação paralela e a final.
Serão considerados retidos:
Os alunos que não apresentarem assiduidade compatível à, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas dadas e total de dias letivos; previstos pela legislação educacional em vigor, independentemente do rendimento escolar.
Presentes na reunião:
Diretora, Secretário Escolar, Coordenadores Pedagógicos e Professores
A reunião aconteceu no auditório da escola para dialogar e decidir especificidades relacionadas as atividades escolares durante o ano letivo de 2015.
- A Sistemática de Avaliação e a Matriz Curricular da Ensino Fundamental de nove anos: foi apresentada pelos coordenadores pedagógicos a sistemática de avaliação o ensino de 9 anos.
Ao longo do ano letivo o aluno terá que obter 100 pontos, assim distribuídos:
1º bimestre: 25 pontos
2º bimestre: 25 pontos
3º bimestre: 25 pontos
4º bimestre: 25 pontos.
- Décimos inferiores a 0,5 (cinco décimos) devem ser considerados e nunca excluídos;
E no final de cada ano letivo:
- Décimos iguais ou superiores a 0,5 (cinco décimos) devem ser arredondados para os algarismos subseqüentes, somente na somatória final.Ao término de cada ano letivo, o aluno será promovido à série seguinte sempre que obtiver a média anual igual ou superior a 50,00(cinquenta) pontos 50% (cinquenta por cento) em cada disciplina.
Será ofertada a recuperação paralela e a final.
Serão considerados retidos:
Os alunos que não apresentarem assiduidade compatível à, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas dadas e total de dias letivos; previstos pela legislação educacional em vigor, independentemente do rendimento escolar.
- Apresentação do Calendário Escolar 2015: foi observado no calendário os dias letivos, início e término dos projetos, sábados letivos e projetos e atividades a serem desenvolvidos pela escola.
- Definição das datas dos projeto: devido a necessidades de apresentar os projetos que a escola realiza anualmente para fazer a escolha dos professores responsáveis por cada atividades, garantindo a qualidade nos projetos/programações/atividades realizadas, optou-se por estudar detalhadamente esta pauta para a próxima reunião pedagógica.
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